Будущие первоклассники

[W Q]

Тогда рушится весь принцип класса. Зачем идти и не ходить на допы? Хотя тоже слышала, мол нам это не все интересно, так что планирую ходить на половину... 
Как выс понять - ходили в сад и/или на дошколят, но не проживали в районе?)) Неместные есть, но откуда Вы знаете, что их уже зачислили?

[МВА]

Ну и качество школьных допов  - не всегда в 2045 на уровне. Музыкальная школа, спортшкола и хорошие кружки - таки гораздо больше дают.

[W Q]

Ну тут как бы и не предлагают музыкалку и профспорт на допах) так - расширение кругозора))

[W Q]

Другой вопрос о качественности (если так можно выразиться) учителя... потому как в платный ставят более сильного

[МВА]

Другой вопрос о качественности (если так можно выразиться) учителя... потому как в платный ставят более сильного

Вот тут не совсем согласен. Есть разные мнения. ) Скорее ставят того, кто готов брать на себя доп. нагрузку.

[W Q]

Ну тут просто я сравниваю одного, с кем имело место быть, так скажем.. и других))

[W Q]

Имело место быть с несовсем качественным, так сказать. Не буду озвучивать, кому-тл нравится и хорошо))

[satellite]

Тогда рушится весь принцип класса. Зачем идти и не ходить на допы? Хотя тоже слышала, мол нам это не все интересно, так что планирую ходить на половину... 
Как выс понять - ходили в сад и/или на дошколят, но не проживали в районе?)) Неместные есть, но откуда Вы знаете, что их уже зачислили?

Да. принцип рушится. Но таких, нежелающих ходить на дополнительные занятия,  довольно много.  Это никак урегулировать нельзя. Если только плату увеличить.
Мы прописаны в 23. Хотели попасть в класс к Девяткиной. Вот нам и объяснили, что в ноябре (!!!) уже класс был набран. 24 человека. 

[W Q]

На дне открытых дверей в начале декабря мы записались к ней же у Розовсклй, подали заявление. Посмотрим. После нас было еще ок.60 человек. На от момент класс набран не был. Но попасть на дошколят к ней же нельзя было в нач.ноября

[nadin1976]

А чем так ценна эта Девяткина, что многие к ней рвутся??
По мне, так в платном классе не будут держать лишь бы какого учителя, хорошего специалиста все равно найдут.

А в принципе, по опыту старшего сына могу сказать - в начальной школе главное, чтоб учитель был не супер-пупер профи с золотыми регалиями и выигранными конкурсами, признанный авторитет от образования и звезданутый на этой теме, а просто человек чтоб был хороший, спокойный, терпеливый и добрый по отношению к детям, чтоб с таким учителем приятно интересно детям было - а это от человеческих качеств зависит.

Не будет душевного доброго контакта с учителем в начальной школе - никакого восприятия уроков у ребенка не будет, его тошнить от школы будет уже вначале.